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2016年11月19日 星期六

TOEIC 多益單字篇1

[TOEIC]
試試你的多益單字力!
因為上課用的單字書沒有附練習題,所以就自己開始寫題目。
所謂教學相長,老師與學生互相督促!


2016年11月18日 星期五

試試看你的TOEIC多益單字實力!


有一位帶了三年的學生,從國中到高中,從害怕英文到英文是考試強項,今年成為了景美女中新鮮人,雖然課業更重了,但是開始可以參加社團,生活很像比較豐富了。聽著穿亮黃色制服的高中女孩興奮地跟我分享熟悉的台灣高中生校園生活點滴,讓我也感染到了已逝青春的悸動(誤)。看著學生長大(往好的方向長的話),是很感人的事。

台灣升學系統的高中生,建議可以先考英檢中級,高中畢業前考英檢中高級初試、多益(台灣職場常用來判定英文能力的檢定)。

2016年10月9日 星期日

康橋10年級指定讀物《Hiroshima》線上資源

Hiroshima廣島》是康橋10年級Literature課第一次段考的指定讀物,John Hersey這篇作品首先在The New Yorker報上發表,後來出版成冊,現在由紐約客提供線上免費PDF電子書,大家可以從網站上直接下載(學校還是會鼓勵同學買書,大家可以斟酌是否購買)。這本書用fiction的方法來寫nonfiction,記錄廣島原爆後六位生還者的後續生活故事。


無論是否為了準備考試,大家都可以多多利用線上資源喔!

2016年9月26日 星期一

在蠟筆小新的年紀,私校小朋友在做什麼?

幾年前教一個復興小學一年級的小朋友,我們是在這個活潑的小女孩讀一下的時候認識的,小女孩非常活潑好動,上家教課的時候常常躲到首席書桌下面當地鼠,把桌燈往下折,讓燈光照進他的地下基地,說是寫完後我才能看,不會的時候他才要到樓上跟我求救;很常也會寫作業寫到生氣,說我不寫了!除非妳陪我玩遊戲!開始在地上、床上打滾。

媽媽會想幫這個小女孩找家教,是因為從一下開始,小朋友在學校每天哭哭,當時我很難相信,因為小女孩在家是這麼可愛、活潑,第一次見面就不怕生。原來小女孩上課都聽不懂,給小小的心靈形成龐大的壓力。一上還可以大概大概依樣畫葫蘆,一下課程開始緊了,課本文字對於幼稚園快樂過、沒有提早開始學英文的小朋友來說實在太艱困了。

進復興小學的小朋友,大部分在大班的時候就開始學習握筆、寫字字,很多小朋友一進去就會拼簡單的單字,也會寫國語注音的拼音,他們大概從四五歲就開始到坊間的補習班學習英文,或是找家教老師。有了姊姊的前車之鑑,弟弟就從幼稚園就擠進了復興,但也是很難適應大班的寫字作業,很需要大人一起完成。最小的妹妹則是從小葵的年紀就開始跟著哥哥姊姊聽英文故事。

英文聽攏唔的姊姊大概花了一年的時間,才慢慢適應了全英文的教學,到上了三年級左右,算是比較可以自如應付了。其中的過程家長心疼擔憂、小孩也真的是很辛苦很多挫折。

我記得我成長的年代,是一上小一,小朋友才開始習字,老師好好從握筆開始教,剛開始的作業還不是直接寫字,是從畫圈、畫三角形、一些反覆的迷宮般的圖案開始,按部就班讓手部小肌肉進行適應,再來才開始學習注音。
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相較於比較傳統的、作業多的復興幼稚園、低年級訓練,TAS台北美國學校的幼兒訓練讓我很有啟發。雖然他們也是大班就要學會基本的寫字,有些程度比較好的小朋友小一就能寫基本的短文表達自己的意見,但是他們的幼兒園是沒有回家作業的,上小學才開始有回家作業。

TAS很注重小朋友的溝通能力,剛開始帶TAS的小一小朋友的時候,我很驚訝的發現,他們的語文課回家作業是帶三本自己挑的故事書/圖畫書回家大聲朗誦,隔天要跟老師討論。每天三本、三本,累積英文能力。

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每個年齡都有每個年齡要學習的東西,學習的知識需要配合心智的發展與生活經驗的累積。記得以前一個暑假教過兩個小男生英檢中級複試作文,題目是: Do you believe in love at first sight?兩個小男孩算是同年齡的孩子中英文能力超前的,不過這種題目是對兩個小學剛畢業的孩子很像太超進度了喔?

台北的小朋友真是busy啊!我覺得學齡前的小孩首先要快樂健康、感覺到滿滿的愛、有安全感,學會對自己的生活與行為負責,之後對於學校指派的作業也才能有責任心。身心成熟度到了,再開始學習與開發相應的能力就好了。


你們家的小朋友快樂嗎?

2016年9月24日 星期六

11年級,US History 教學講義範例



美國/國際學校的11年級開始上美國史,美國史課本每一課的內容分量都比之前的世界史更多、更複雜,Tiffany精心製做教學講義,內含明晰圖解與表格,幫助學生快速掌握重點!


附圖是美國史5.3的部分教學講義,供作參考。


2016年9月23日 星期五

Cracking Reading Comprehension 閱讀測驗突破關鍵

最近在帶高中學生考全民英檢還有ISEE轉學考,選擇題最令人頭痛、大丟分的很常是後面的閱讀理解,讀完一篇文章之後要選出正確答案,大大小小的英文檢定考試都一定會把這種題型擺在最後面,讓考生寫到時間不夠很緊張的往往也是這一部分,同時也是能力鑑別的關鍵。

這種題型的訣竅便是:「先讀題目、再閱讀文章」。如此閱讀時就可提綱挈領,直接找到問題要的答案。聽起來很簡單,但是養成習慣,就可以高分通過囉~


2016年9月18日 星期日

全英文,學校課程全套演一次- Social Studies



        康橋的Social Studies課程,8-10年級,同樣一本World History用三年,11年級才用另外一本課本American History。World History與其他科目 Tiffany已經教過大於等於四屆了,決定在今年開始編寫參考教材,這是一個艱鉅而興奮的過程,在編寫回顧時,教過每屆學生的筆記與回憶不停湧上心頭,非常感謝過去的學生成為我的實驗品(誤),才能讓Tiffany每個新的一年都是狀態最好的一年。

        Social Studies目前我們全英文上課,上課會搭配紙本講義與Power Point,也會另外補充相關主題的影片或學習材料,課本的空白margin上會要求學生動手做段落統整筆記。話不多說,大概1至1.5小時能上完一課。期望讓學生學習有效率又能引發興趣。以下是上課輔助教材的範例(以World History 25.3這一課為例),每張照片下面都會附說明。





上課發的紙本講義,有該課必須要知道的key terms釋義,以及每課的重點提問&參考解答。






精心製作圖表,有助了解!


上課用的投影片    slide 1




slide 2



slide 3 補充課文主題的相關內容,譬如這一課介紹到兩個大企業家,鋼鐵大亨與Carnegie還有Rockefeller,就介紹傳記影片,有興趣的同學可自行欣賞完畢。

Prince of Steel, Carnegie



Rockefeller

2016年9月2日 星期五

我們為什麼要上學?


【我們為什麼要上學?】
開學一個星期了,各位同學已經在各科軌道上加速了嗎?跟大家分享美國總統Obama三年前的開學致詞,順便也可以練練英文聽力。

幾乎每個學生都會問我一個問題:「老師我們為什麼要XXX?以後根本就用不到!」XXX可能是:算trigonometric functions三角函數、背這些年代、平衡這個化學方程式、記這些單字等等。這時候可以搬出很多冠冕堂皇的理由,但是我不會這麼做。我十幾歲時也很常思考這個問題,目前只有一個可以使我自己信服的答案:「這一切是為了篩選頭腦。」

在求學過程中,我們均衡攝取各種養分,在其中我們會發現我們擅長什麼、不擅長什麼。雖然有時候感到挫折,但這是個自我探索的過程,國家可以篩選出在各個領域發展的頭腦,個人可以了解自己適合的專業。

只是,我們需要用12年來篩選頭腦嗎?這就是另外的討論了。總之,盡全力探索自己吧!





繁體中文翻譯

2016年6月30日 星期四

北歐帶來的聽覺衝擊

這學期因為教北歐的史地,體驗到了在東亞文化圈中成長的人可能會覺得很新奇的文化元素,其中最衝擊的是聽覺。像是Björk(原來這就是歌手碧玉,雖然教北歐史地前也是沒有聽過)和Sigur Ros。孤單又寂寞的聲音,帶有宗教性。如果從小就聽這樣的音樂長大,大概會長成很不一樣的人吧;由此也映照出,我們已然受到歐美文化多麼深刻的浸染,我們所習以為常的並不是放諸全世界皆如此的標準。聽到一半才發現,電影《花神咖啡館Café de Flore》中熟悉的配樂,竟然就是Sigur Ros的作品。

一起用聽覺體驗北歐吧!


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2016年6月21日 星期二

東歐國家好難記? 有趣的故事記憶法


地圖記不起來嗎?

在此以這星期復興國際部七年級的Geography期末考內容(Chapter 13 Eastern Europe and Western Russia),東歐地圖為例,為大家介紹一個有趣的記憶法 ~ 「故事記憶法」。
用這個方法記起來之後,要忘記反而有點難呢!


東歐,包括巴爾幹半島Balkan Peninsula上的諸多國家,每次考到這邊的地理以及歷史,各個國家很常混在一團,記的時候頭痛,記了又很快忘。所以推薦大家一個記憶大量零碎資訊時的實用記憶法:

step 1: 把資料分類。譬如這個地圖上把所有的國家分為主要四類~ 綠色的波羅地海三小國、中間的橘色部分、黃色近Adriatic Sea的濱海國家、希臘上方的紫色區塊。

step 2: 為零碎的資訊編故事,製造情境!例如,
           
           綠色的部分口訣: 愛 拉 立- stand for Estonia, Latvia, Lithuania
           橘色部分順時針轉一圈8 countries: 
                              Please Bring Umbrella to MR. Hungry, and Slowly Check
                                                     The capitalized letters stand for Poland, Belarus, Ukraine, Moldova,                                                       Hungary, Slovakia, and Czech
           黃色濱Adriatic Sea的5國家: Slow Cry, Because Her MONey All Gone
                                                       The capitalized letters stand for Slovenia, Croatia, Bosnia&                                         Herzegovina, Montenegro, Albania and Greece
                                                                                            (Greece 不屬於東歐,只是順便背)

            紫色的4國家: MemBerShip Kancelled,the capitalized letters stand for Macedonia,                                                                                             Bulgaria, Serbia and Kosovo


一口氣就記憶了東歐的20個國家及其相關地理位置,是不是很有成就感呢?

Tiffany在國二的時候擔任地理小老師,記得每次上課前老師都會要小老師在黑板上畫上課要用的地圖,現在回想,畫地圖真是很好的記憶訓練與預習複習基本功呢~!其實地理歷史對Tifffany來說也是最不擅長的科目,不過機緣巧合,現在教了三、四個年級的geography、social studies,好像是人生境遇給自己開的一個玩笑,要讓我把最不擅長的練習到好。

一起努力吧!

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2016年6月8日 星期三

不如跟英文當好朋友:Kevin Durant的下一步

這個星期要跟大家一起讀的是六月二號紐約時報International 
New York Times體育版上文章,【Plenty of reasons
for Durant to stay】。

喜歡籃球的人一定對KD關注有加,Tiffany本身是個籃球盲,
不過為了準備能引起生學習興趣的英文學習素材,也埋頭K一
些似懂非懂的籃球常識,讓大家見笑了。

Kevin Durant屬於Oklahoma的Thunder雷霆隊,是雷霆隊的前
峰forward。出生於1988年,身長206公分。穿著35號球衣是因為要紀念英年早逝於35歲的恩師教練Craig。Durant平時樂善好施,為人nice令人又敬又愛。但是他不滿足於籃球,2012年主演了電影Thunderstruck,以下是電影預告片。https://m.youtube.com/watch?v=1GpAVP3acjw

Durant的合約即將到期,或去或留,接下來該何去何從呢?一起閱讀這星期的紐約時報文章吧!




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2016年5月31日 星期二

正確之外,還要有型:寫出有style的英文句子

英文句子除了寫得正確之外,要如何有型style?
好句子是好文章的基礎,我們用《英文造句的藝術》這本書改編成適合中學生的寫作教材,幫助想要學好英文寫作的人了解實用的20種句型。

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2016年5月30日 星期一

不如跟英文當好朋友:冰島航空的軟實力

冰島,是個冰與火的國度,有峽灣fjords,也有火山與地熱資源。這個星期要跟大家一起讀的是《Monocle》雜誌上的軟實力soft power專題:冰島航空Icelandair作為一個民營企業,如何用軟實力向全世界行銷冰島,以及化火山危機為轉機,帶動冰島觀光業的故事。

打造實用、有趣的、高質感的語文教學,是Tiffany的教學理念,為大家選介真正母語人士閱讀的報刊,探索英文及其背後的西方文化圈。

閱讀文章後,會有文章相關問題,幫閱讀者檢視對文章的了解度,平時就為SAT等升學考試、留學語言檢定奠定基礎。不為考試的學習是快樂的,用健康的方式學習英文吧!




Questions:

1. What will be the priority of Icelandair, a privately- owned airline?What kinds of details does Icelandair care about?

2. What does the Icelandic word "loftslag" mean?

3. How does Icelandair market Icelandic culture?

4. How does the volcanic crisis affect Iceland's economy?






2016年4月29日 星期五

康橋G9, social studies handouts
23-1 The French Revolutions Begins


課程補充: movie trailer of "Marie Antoinette"(2006)
https://www.youtube.com/watch?v=BuByY-DnGYo

2016年2月15日 星期一

不如試著跟英文當好朋友

台灣人很常跑去補一些出國留學要求的語言檢定,除了所費不貲,效果往往也不是很好,最重要的是,這種學習方式真是令人惋惜,因為悖離了檢定的本意:檢測該人是否具有在一個非母語國家生活的語言能力。的確,檢定需要一些tips,但是補出來的、crash course速成班來的東西,生活上根本完全使不出來,一切都是似曾相識。

所以,如果時間夠的話,我希望能設計出可以讓已經有一定程度的人,在知性與興趣作為動力的學習中,加深英文能力的學習方式。用有趣、有意義的素材,來作為主題,並不是什麼新意,但是會針對個別學生需求來提供上課內容,譬如商業人士就可以閱讀《The Economist》財經方面的資訊、國高中生可以閱讀圖片範例中的日本玩具商的訪談,以學習有動力、實用為目標。挑選真正母語人士會閱讀的雜誌或電影等,當期的資訊,完全貼近生活。閱讀的同時,要要求自己要把在裡面學到的東西用在平常的口說與寫作中。

像是這個圖片範例,是Monocle雜誌中的一篇文章,關於日本玩具商Epoch發行的Sylvanian Families森林家族,及其幕後的推動人前田竹虎的領導理念的訪談。

以下是針對這篇訪談,設計出的問題:
1.
According to what you've read, what does "sylvanian" or "sylvan" mean? And why did a Japanese toy maker decide to use a word with western roots to name its company?
Can you come up with a state name using "sylvania" as its suffix?
(Answer: Pennsylvania)

2.
What was the sales strategy Epoch started to adopt around 2007 or 2008?

3. Try to define the word "dioramas".
(Answer: a model represents a scene with figures, often in miniature, especially in a museum)




2016年1月31日 星期日

寒假國三會考考古題班,免費!

寒假期間每週三下午,在我的工作室開國中會考/特招/基測英文考古題解題班,風雨無阻,如果您有親戚朋友的小孩,正在拼會考,歡迎來上課。模擬實際考試時間,考完馬上解題。也會順便教KK音標,因為學生剛好也要考三月的英檢口說,所以想要學音標也可以來喔!免費回饋鄉親。這星期要上的是104年的會考題!