如何讀Social Study?

 

以道明美國學校五年級的social study課程chapter 8, Lesson 3為例:

 

1. 一定要掌握 vocabulary的意思，也要在課文  

    畫出其解釋，vocabulary要會拼，解釋自己 

    要寫的出來。

 

2. 3. 歷史年代、地名、人名都要標出來，

        以方便考前迅速掌握重點。

          Tiffany從國中以來，就建立了以顏色來區分重點的習慣，像是:

           黃色 → 年代

           地點 → 紫色(圈起來)

           著作或作品名稱 → 紫色底線

           人名 → 橘色

           不熟或是重要的單字 → 綠色

 

4. 不熟或不懂的單字要弄清楚意思。

     這是課本，要要求自己每個字都懂意思!

        也可以從熟讀課文增進英語能力，一舉數得。

 

5. 善用空白處，自己整理筆記。

     自己消化過的東西，才是自己的!

      

個人簡介

Tiffany

學歷:
台灣大學 學士
台中女中 第三類組(包含生物科的自然組)

教學簡歷:
從2008年至今，已累積7年的一對一家教經驗，擅長的輔導方向有

1. 國際學校的全科輔導

輔導過TAS天母美國學校、Dominican道明美國學校、康橋雙語學校KCBS國際部、復興小學雙語部、台北市立立人國際中小學等學校的學生。

輔導過的科目有: Math, Science, Social Study, Language Arts, Literature, Biology

附註1:陸續輔導過幾位從台灣系統的中小學轉學到國際學校的學生，很榮幸能在這個銜接與適應的關鍵期幫到忙。有類似情況的家長或朋友歡迎私信討論。

附註2:宗教相關課程，如Christian Living 不是Tiffany擅長的領域喔!雖然在下也還在學習中，但這麼神聖的課程在下實在難以擔當教導者的身分。不過歡迎互相討論進益!


2. 台灣升學系統的學校英文輔導及升學考準備

輔導過北一女中、聖心女中、靜心小學、康橋中學部、崇光女中、仁愛國小、仁愛國中、竹林小學等學校的學生。

3. 英文能力檢定


其他專長:

- 準備大考。
  大學指考分數較同年台大法律系錄取分數高約30分。

- 中學時參加全國語文競賽，獲得字音字形組
  的全國第二名。

- 自修通過山葉指導級數5級檢定 (教師資格)。